365英国上市集团本科教学监督评优制度实施暂行规定

为扎实有效地推进本科教学改革，提高本科教学内在质量，经公司党政联席会议决定，特制订公司本科教学监督评优制度实施细则。

一、指导思想

本科教学是公司核心工作之一。提高本科教学水平，提升本科生培养质量，关系到总体办学目标能否实现，关系到公司与公司的知名度与学术声望，对改善公司生源结构，提高就业率，增强办学活力，实现公司工作的良性运转等都有着直接影响。公司把本科教学工作放在公司工作首位，通过建章立制，修订教学计划，完善课程体系，强化学风建设，科学有序地规范教学工作。为进一步推进本科教学改革，提高本科教学的内在质量，公司决定建立科学有效的监督与评价机制，以保障教学工作的各项规章制度与措施有效地发挥作用。

二、监督制度

1.充分发挥学分制选课系统中员工为教师教学打分的作用，公开全院任课教师员工评价分数，要求任课教师对照员工评分的各项指标，发扬优点，查找问题，有针对性提高教学技能；

2.建立经理、副经理听课制度，每学期有针对性听一定数量的课；

3.建立教研室主任听课制度，每学期听本教研室一定数量的课；

4.充分发挥教研室教学研讨功能，由教研室主任主持在每学年第一学期举行一次说课活动。研讨本教研室主干课程的教学指导思想、内容安排、结构框架、教学要求、教学手段等，通过说课与研讨更新教学观念与教学手段；

5.以教研室为单位，每学年第二学期听本教研室教师讲课一次；

6.学分制选课人数达不到20人者，停开所设课程。

三、评奖原则与办法

1.本着表扬先进，鼓励后进的原则，建立公司教学评优奖励制度，意在鼓励全体教师更好地做好本科教学工作；

2. 公司每年在12月中旬评选优秀教学奖一次。教学评优奖以精神鼓励和表扬为主，适当颁发一定数额的奖金。

3.评奖办法：从员工学分制评分表中选取前10名教师作为评奖人选，由领导小组根据听课和员工打分情况投票评选。

                                  英国上市公司365

                                 2015-9-11